운영 원칙

교육과정의 운영은 일반 학교의 교육과정보다 융통성을 가지고 운영하며, 명시되어 있지 않은 경우 가급적 학생의 선택과 자율성을 보다 확대하도록 운영한다.

• 교육과정 운영은 3년을 원칙으로 한다. 다만 졸업에 필요한 학점과 졸업요건을 갖춘 경우에는 조기졸업이 가능하도록 운영한다.
• 연간 교육과정은 정규 2학기제로 운영하며, 계절학기를 이용하여 학점 이수의 기회를 제공할 수 있도록 운영한다.
• 무학년·졸업학점제를 운영한다.
• 미래사회의 변화에 대비한 깊이 있는 교육이 이뤄질 수 있도록 운영한다.
  • 1) 단순한 지식 습득이 아닌 미래사회에 필요한 핵심역량이 함양될 수 있도록 교육과정을 구성한다.
  • 2) 학생 개인별 특성을 고려한 역량 중심 리더십 활동 설계, 심화(선택) 교과 확대를 통한 학생 주도형 교과 설계를 확대·편성한다.
  • 3) 학생의 흥미와 관심을 고려한 선택 교육을 강화하여 학습자 중심의 교육과정을 운영한다.
• 관심 분야와 관련하여 전문성을 신장시킬 수 있도록 운영한다.
• 학생들의 관심과 능력을 최대로 발휘할 수 있는 다양한 교과목 및 프로그램을 개설하여 운영한다.

기본 운영

• 이수학점
  • 졸업이수학점은 174학점을 원칙으로 한다.
  • 1학년 학생은 한 학기 27학점 이내로 수강 신청을 할 수 있다. 단, PT 통과 학생은 29학점 이내로 수강 신청을 할 수 있다.
  • 2학년, 3학년 학생은 한 학기 30학점 이내로 수강 신청을 할 수 있다. 단, 직전 학기 평균 평점이 3.7이상인 학생은 33학점 이내로 수강 신청을 할 수 있다.
  • 학기당 최대 신청 학점을 초과할 경우 담임교사의 확인서를 반드시 받아야 한다.
  • 한 학기 최소 이수 학점은 10학점이다.
  • 학생이 각 학기별 수강할 수 있는 학점 내에서 선택하여 이수할 수 있다.
• 수업 및 학점의 부여
  • 한 학기는 16주간 운영하는 것을 원칙으로 한다.
  • 교과 수업에서 1시간 수업은 50분으로 한다.
  • 교과의 학점 기준은 16시간(주당 1시간)을 이수한 경우 1학점으로 하되, 실험·실습 과목의 경우는 32시간(주당 2시간)을 이수한 경우 1학점으로 인정한다.
  • KSA 이외의 곳에서 학점을 이수하는 경우는 사전에 학교장의 허락을 득해야 한다.
• 학사경고
  • 평균 학점 2.0 미만 또는 수학, 과학 평균 학점 2.0 미만 중 한 가지 요건만 충족되더라도 학사경고가 주어지며, 학사경고를 2회 시 제적된다.
  • 교과 상담 및 지도를 강화하여 학습 부진아를 최소화한다.
  • 학사 경고자가 이후 학기에서 평균 평점 B0(3.0) 이상을 얻으면 1회의 학사 경고를 말소한다.
• 교육과정은 속진과 심화를 병행하되, 속진보다는 심화 중심으로 운영한다.
• 창의적 글로벌 리더 양성을 위하여 융합적 사고와 창의성을 발휘할 수 있도록 융합 교육과정을 운영한다.
• 학생들의 능력에 맞는 교육과정 운영을 위하여 수준별 수업, AP(Advanced Placement), PT(Placement Test)를 운영한다.
• 학생들의 글로벌 역량 강화를 위해 영어 강의, 국제 교류 프로그램, 외국인 학생 교육과정을 운영한다.
• 관심과 능력을 최대한 발휘할 수 있는 다양한 교과목 및 프로그램을 개설하여 운영한다.
• 모든 과목에서 탐구, 토론 및 글쓰기 능력을 강화한다.
  • 1) 자연 계열 교과의 경우 토론 및 실험을 강화한다.
  • 2) 인문 계열 교과의 경우 글쓰기 활동을 강화한다.

교과 및 수강 운영

• 강의 개설은 해당 학부에서는 학기별 수강 신청 기간 이전에 학부 협의회를 통해 다음 학기 개설과목을 사전에 결정하고 교무지원부에서 취합하여 공고한다.
• 핵심(필수) 교과
  • 모든 핵심(필수) 교과는 4학기까지 이수하는 것을 원칙으로 한다.
  • 핵심(필수) 교과의 경우 학부별 필요에 따라 교육과정위원회의 논의를 거쳐 수준별 수업을 운영할 수 있다.
• 심화(선택) 교과
  • 심화(선택) 교과의 경우 학생의 능력과 관심에 따라 무학년제로 운영하되, 과목 이수는 교과별 위계에 따라 이수하는 것을 원칙으로 한다.
  • 심화(선택) 과목의 경우 1, 2학기를 구분하여 과목을 개설한다.
  • 특강과목
    • 가) 각 교과별로 교육과정위원회의 심의를 거쳐 특강 과목을 개설할 수 있다.
    • 나) 특강 과목은 다음과 같이 생활기록부에 기재한다.

• 수강 신청
  • 수강 신청 전에 강의 계획서를 지정된 양식에 따라 안내하여 학생들이 과목에 대해 충분히 인지한 후 수강 신청 할 수 있도록 안내한다.
  • 학생 중심, 토론 중심의 교육이 이루어질 수 있도록 심화(선택) 과목의 경우 6인 이상 수강 신청 시 과목을 개설한다.
  • 수강 신청 관련 세부 논의가 필요한 경우 교육과정위원회의 결정에 따른다.
• 재수강
  • 수강 신청한 교과목 중 졸업을 위하여 반드시 이수하여야 하는 과목의 성적이 F인 경우에는 반드시 재수강하여 학점을 취득하여야 한다.
  • 재수강은 평어가 C0 이하인 과목만 신청이 가능하며 취득 학점의 상한선은 A-로 한다.
  • 재수강의 경우 앞의 학점은 삭제하고 나중의 학점을 기록하되 해당 교과목의 비고란에 ‘R'(Retaking 의 줄임말)로 표기한다.
  • 재수강은 총 15학점까지만 가능하며 소정의 재수강료를 납부하여야 한다.
  • 재수강의 취소 접수 기간은 개학 후 4주 이내이며 학교장의 승인을 거쳐 이를 확정한다.
  • 재수강 제도 운영에 관한 세부 사항은 학교장이 정한다.
• 수강 신청 정정
  • 수강 신청 정정 기간은 매학기 개학 후 2주 동안으로 한다.
  • 수강 신청 정정은 학교장의 승인을 거쳐 이를 확정한다.
  • 수강 신청 정정 제도 운영에 관한 세부 사항은 학교장이 정한다.
• 수강 신청 철회
  • 1학년 핵심(필수)과목을 대상으로 수강 신청 철회 제도를 운영한다.
  • 수강 신청 철회 기간은 매학기 개학 후 4주 동안으로 한다.
  • 수강 신청 철회는 교육과정위원회의 심의를 거쳐 학교장이 정한다.
  • 수강 신청 철회 제도 운영에 관한 세부 사항은 학교장이 정한다.
• 계절 학기 운영
  • 계절 학기는 학교장의 승인을 얻어 방학 기간 중 개설하여 학점을 부여할 수 있다.
  • 계절 학기의 운영에 관한 세부 사항은 <교육과정 운영 지침>에 따른다.

평 가

• 학칙과 학업성적관리규정에 따른다.
• 평점은 4.3점 만점을 기준으로 하고, 그 등급(평어)과 평점은 다음과 같다.

• 학점 부여는 1학기, 2학기, 계절 학기로 구분한다.
• 교과 학습의 평가는 수행 평가와 지필 평가 그리고 출결 상황 등으로 구분하여 실시한다.
• 인문 계열 교과의 예·체능 과목과 창의·연구 활동의 평가는 Fail, Pass로 표시하며, 나머지 교과 과목의 평가는 평점제로 한다.
• 교과목의 학점 부여는 A와 B를 합하여 70% 이내를 권장하되 교과목 이수 학생의 수준에 따라 교과 담당 교사가 정하는 바에 따른다.
• 신체 장애 학생이 장애 유형에 따라 수강하기 어려운 교과목이 있을 때에는 해당 학부의 협의 및 교육과정위원회의 심의를 거쳐 다음과 같이 교육과정을 조정하여 운영할 수 있다.
  • 특정 과목의 특정 평가 수행이 어려울 때는 동 교과목 내에서 인정점을 부여한다. (인정점 산출 방식은 해당 학부의 협의를 거쳐 교육과정위원회에서 결정한다.)
  • 1)항의 적용이 어려울 때는 동 학부 내에서 대체 과목 수강을 허용한다.
  • 2)항의 적용이 어려울 때는 다른 학부의 과목에서 대체 과목 수강을 허용한다.

졸 업

• 학교장은 졸업연구를 포함한 학교의 전 과정을 이수하고 졸업 요건을 충족한 자에게 졸업장을 수여한다.
• 졸업 이수 학점은 교과 144학점 이상, 창의·연구 활동 30학점이다(계 174학점 이상)
• 교과 144학점 중 각 영역의 최소 학점을 이수하여야 한다.
• 역량 중심 리더십 활동은 재학 중 자기계발 활동, 협업 활동, 세계시민 활동에서 영역별 최소 60시간 이상, 총 300시간 이상을 이수하여야 한다.
• 외국어 능력 기준에 해당하는 성적표 원본을 3학년 1학기에 제출한다.
• 졸업에 필요한 외국어 능력 기준은 교육과정 운영 지침에 별도로 정한다.
• 신체 장애 학생은 장애 유형과 관련된 영역의 성적을 제외한 나머지 영역의 득점 비율(학생 득점/해당 영역 점수 합)이 일반 학생의 기준 점수 비율(기준 점수/총점)의 80%를 초과하면 외국어 능력 기준을 통과한 것으로 간주한다. 다만, 제외 영역 및 기준 통과 여부의 판단은 인문예술학부에서 심의를 통해 사안별로 결정한다.)
• 졸업을 위해서는 영어강의 수업(EC)을 15학점 이상 이수하여야 한다.